Πάλι καλά να λέμε, που μόνο το 75% των Ελλήνων πιστεύει ότι η οικονομική κρίση ήταν ένα προσχεδιασμένο κόλπο από διάφορα εξωθεσμικά κέντρα, «για να μας τα φάνε». Διότι αν γινόταν μια αντίστοιχη έρευνα στα πρώτα χρόνια της μεταπολίτευσης θα βλέπαμε ότι το 99% των Ελλήνων πίστευε ότι οι Αμερικανοί έκαναν το πραξικόπημα της 21ης Απριλίου. Περίπου το ίδιο ποσοστό πίστευε ότι ο Κίσινγκερ αυτοπροσώπως εισέβαλε στην Κύπρο, και δεν ξέρουμε πόσοι Ελληνες θεωρούσαν ότι ο εμφύλιος ήταν το αποτέλεσμα των μηχανορραφιών της Ιντέλιτζενς Σέρβις.
Οι θεωρίες συνωμοσίας είναι το αντίστοιχο των μύθων που κατασκεύαζαν οι κοινωνίες πριν από την έλευση του Διαφωτισμού. Τότε, ήταν ένας τρόπος να αποκτήσει συνοχή η σκέψη, αφού αναγκαστικά είχαν λειψά στοιχεία. Ο κεραυνός ήταν σημάδι της οργής του Δία, η άνοιξη οφειλόταν στην καλή διάθεση της Δήμητρας για την επιστροφή της Περσεφόνης κ.λπ. Σήμερα απαντάται σε κοινωνίες με έντονο το θρησκευτικό στοιχείο (π.χ. μουσουλμανικές) ή σε καθυστερημένα τμήματα των δυτικών χωρών, όπως είναι ο βαθύς Νότος των ΗΠΑ, όπου επίσης υπάρχει έντονο το θρησκευτικό στοιχείο. Οταν οι άνθρωποι μαθαίνουν από τα μικρά τους χρόνια ότι τα πάντα είναι αποτέλεσμα ενός υπέρτατου σχεδίου είναι εύκολο να μεταφέρουν αυτές τις δοξασίες και στο κοινωνικό επίπεδο. Δηλαδή, αν ακόμη και ένα ατύχημα είναι αποτέλεσμα κάποιας ανώτερης βούλησης, δεν θα είναι ο Εμφύλιος που είχε χιλιάδες θύματα;
Το κυριότερο όμως στοιχείο για την άνθηση των θεωριών συνωμοσίας σε μια κοινωνία είναι το σύστημα παιδείας· όχι επειδή είναι μπάχαλο -όπως τόσοι και τόσοι τομείς του ελληνικού Δημοσίου- αλλά επειδή σχεδιάζεται έτσι. Δυστυχώς διδάσκουμε στα παιδιά ελλειμματικά την ιστορία, έτσι ώστε να ταιριάζει στους εθνικούς μας μύθους και όχι στην πραγματικότητα. Τα κενά που αναγκαστικά δημιουργούνται γεμίζουν με τη φαντασία των διδασκόμενων και τα φανταστικά στοιχεία που εμφιλοχωρούν δεν μπορεί παρά να είναι θεωρίες συνωμοσίας. Εξάλλου, όταν ένας λαός πράττει τα πάντα άριστα δεν μπορεί παρά τα βάσανά του να οφείλονται στη λειτουργία των σκοτεινών δυνάμεων· Αγγλων, Αμερικανών, Εβραίων, μειονοτικών, προδοτών κ.λπ. Ο ανορθολογισμός διδάσκεται από νωρίς στα άγουρα μυαλά. Μετά έρχεται το Διαδίκτυο με τις διδαχές των έξαλλων να γεμίσουν τα κενά.
Η επιστήμη απέδειξε ότι οι μύθοι είναι σαν τους ιούς. Εχουν τρόπους αυτοΐασης στις επιθέσεις του ορθού λόγου. Η εκπληκτική επιτυχία των «Πρωτοκόλλων των Σοφών της Σιών» το αποδεικνύει. Τι κι αν ξέρουμε σήμερα ότι το βιβλίο αυτό ήταν κατασκεύασμα των μυστικών υπηρεσιών του Τσάρου για να εξυπηρετήσουν συγκεκριμένους πολιτικούς σκοπούς; Κάποιος που πιστεύει στην ανώτερη δύναμη της «παγκόσμιας εβραιοκρατίας», είναι σίγουρος ότι οι αποδείξεις πλαστότητας των «Πρωτοκόλλων» είναι πλαστές για να εξυπηρετήσουν τους σκοπούς της. Από τη στιγμή που ριζώσει στο μυαλό των ανθρώπων το παντοδύναμο κάποιων σκοτεινών κύκλων και οι ενάντιες αποδείξεις είναι αποτέλεσμα αυτών των σκοτεινών κύκλων· τι σόι παντοδύναμοι θα ήταν αλλιώς;
Δεν πρέπει, λοιπόν να μας εκπλήσσουν τα αποτελέσματα της έρευνας που δημοσίευσε η «Καθημερινή» (18.7.2014). Αυτά είναι απλώς η κορυφή του παγόβουνου. Το υπόλοιπο είναι κάτω από την επιφάνεια, μέσα στα σχολειά μας...
του Πάσχος Μανδραβέλης, Η Καθημερινή, 22-07-2014, για περισσότερα: εδώ
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου